
اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل پرخاشگری دانش آموز احمدرضا را در آموزشگاه کنترل کنم؟
دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل پرخاشگری دانش آموز احمدرضا را در آموزشگاه کنترل کنم؟
در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش در ۲۴ صفحه
قسمتی از اقدام پژوهی :
این پژوهش با هدف حل مشکل اخلاقی و رفتاری دانش آموز احمدرضا انجام گردیده است که دانش آموز دارای اختلالات رفتاری از قبیل پرخاشگری ،شلوغی درکلاس درس وحیاط مدرسه و…. ، مسخره كردن ديگران، اذيت کردن ديگر دانش آموزان ،حسادت ، بی حوصلگی ، لجبازی ، تنبلی ، سردرد مزمن بود. با توجه به اطلاعات بد ست آمده سوالات زير برای رفع مشكل دانش آموز در ذهن من ايجاد گرديد:۱ – آيا بيماری سردرد ، موجب اختلال رفتاری او شده است ؟۲-آ يا بيماری سردرد ، ناشی از فشارهای روانی است ؟۳- آيا تربيت غلط ، موجب اختلال رفتاری ايشان شده است ؟۴- آيا به خاطر روابط غلط با ايشان دچار خود پنداری منفی از خود شده است؟۵- آيا دچار كمبود محبت شده است؟۶- آيا با رفتارهای خويش مي خواهد د يگران را به خود متوجه سازد؟۷- چه راه حل هايی برای مشكل وجود دارد؟روش استفاده در این پژوهش اقدام پژوهی مدل جدول تناقضات می باشد. برای گرد آوری اطلاعات روشهای متعددی وجود دارد ؛ با توجه به موضوع پژوهش ، به نظر مي رسد كه ما مجبور باشيم از چند روش به صورت تركيبی برای جمع آوری اطلاعات استفاده نمايم . در اين پژوهش روشهای مشاهده ، مشاهده مشاركتی و مصاحبه را انتخاب نمودم. برای کاهش حسادت ، شرکت دادن فرد در گروه و احساس مسئولیت فرد نسبت به گروه ایجاد می گردد و از والدین فرد خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض قائل نشوند و رفتارشان نسبت به فرد ملایم گردد.برای کاهش پرخاشگری و لج بازی ؛ از والدین احمدرضا خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض قائل نشود و با فرزندان خود با ملایمت ومهربانی رفتار کنند و ویژگی های مثبت فرزند خود را با تشویق تقویت نمایند. تا فرزند دچار کمبود محبت نگردد . به نظر می رسد یکی از علتهای اساسی پرخاشگری و لج بازی تبعیض و کمبود محبت است . و به فرزند خود بر چسب های مثبت بزنند تا دانش آموز باور کند که واقعاً دارای ویژگی های مثبت است .برای كاهش ضعف تحصيلی ، از بين بردن مشكلات عاطفی توسط والدين ودبیر مربوطه ، ايجاد انگيزه ، تقويت ويژگی های مثبت ، شكوفايی اعتمادبه نفس نوجوان ، توجه لازم به نوجوان ، تغيير نگرش نوجوان نسبت به خود از جمله عواملی هستندكه مي توانند ضعف تحصيلی دانش آموزرا كاهش دهند.
فهرست :
چکیده
مقدمه
بیان مسئله
توصیف وضعیت موجود
اهداف پژوهش
اهداف جزئی
گردآوری اطلاعات شواهد(۱)
جدول حل تناقضات
تجزيه و تحليل وتفسيرها
انتخاب راه جدید به صورت موقّت
آموزش درمانی
روشهای درمان حسادت
تکنیک هایی لازم برای کنترل پرخاشگری در محیط خانواده ومدرسه
درمان پرخاشگری
قوانين يادگيری
گرد آوری اطلاعات(شواهد ۲)
مدل جدول تناقضات
ارزيابی تاثير اقدام جديد وتعيین اعتبار
عوامل مؤثر در شکل گیری رفتار های نا بهنجار
ارائه راهکا رها
پیشنهادهای کاربردی
منابع
برای دانلود و خرید اقدام پژوهی درباره پرخاشگری با موضوع چگونه توانستم مشکل پرخاشگری دانش آموز احمدرضا را در آموزشگاه کنترل کنم؟ به صورت کامل و دقیق از لینک زیر میتوانید استفاده نمایید.
دیدگاه ها