گزارش تخصصی معلمان روش های كاهش مشكل بی انضباطی دانش آموزان در مدارس و چالش ها
دانلود گزارش تخصصی معلمان روش های كاهش مشكل بی انضباطی دانش آموزان در مدارس و چالش ها
عنوان : روش هاي كاهش مشكل بي انضباطي دانش آموزان در مدارس و چالش ها، مشكلات و موانع در رابطه با پست سازماني معاونت آموزشي
در قالب فرمت ورد (word) قابل ویرایش
گزارش تخصصی معلمان روش های كاهش مشكل بی انضباطی دانش آموزان در مدارس و چالش ها
مقدمه :
شرح وظايف و مسئوليتهاي معاون آموزشي
۱ – فراهم سازی الگوهای روش تدریس، فنون کلاس داری، طراحی و برنامه ریزی درسی، آموزشی و پرورشی، ارتقاء فرآیند یاددهی، روش های تهیه طرح درس و ارائه خدمات مشاوره و راهنمایی شغلی به آموزگاران و معلمین کم سابقه و نیازمند راهنمایی و کمک.
۲ – برنامه ریزی جهت استفاده از امکانات مدارس تحت پوشش ( مانند لوازم سمعی و بصری، رایانه، کارگاه و آزمایشگاه و … ) به صورت یکپارچه به منظور استفاده بهینه از امکانات.
۳ – انجام و تکمیل فرم های ارزشیابی کارکنان در پایان هر دوره.
۴ – تعامل، پاسخ گویی به مراجعات و سوالات مراجعین و والدین دانش آموزان در خصوص مسائل آموزشی، پرورشی، مشاوره ای و اداری آنان.
۵ – ارائه گزارش دوره ای و لازم به واحد ها و مسئولین آموزش و پرورش منطقه.
۶ – تهیه دفاتر و اسناد هزینه مالی مجتمع و مدارس تحت پوشش مطابق قوانین و مقررات مربوط.
۷ – ارائه گزارش به مسئولین ذی ربط در خصوص مسائل امنیتی، تعمیرات، توسعه و … که لازم است جهت جلوگیری از خطرات احتمالی و یا توسعه امر آموزش و پرورش صورت پذیرد.
۸ – همکاری و تعامل با مدیر و سایر معاونین در فراهم سازی زمینه لازم جهت تحقق بخشیدن به اهداف و مصوبات دوره یا دوره های تحصیلی با همکاری و مشارکت کارکنان، دانش آموزان و اولیای آنها و بهره گیری از امکانات و ظرفیت های داخل و خارج از مدرسه.
۹ – ایجاد محیطی آموزنده و پرورش دهنده برای شکوفا شدن استعداد های مختلف دانش آموزان متناسب با تفاوت های فردی آنها .
۱۰ – تهیه و اجرای برنامه های سالانه آموزشی مدرسه با رعایت ضوابط از طریق مشارکت اولیاء، کارکنان و دانش آموزان.
و بقیه در فایل اصلی گزارش تخصصی…
فهرست :
مقدمه
شرح وظايف و مسئوليتهاي معاون آموزشي
آنچه یک معاون آموزشی باید بداند
روش هاي برقراري نظم و انظباط در مدارس
اصول مدیریت رفتار با دانش آموز
برنامه انضباطی ده مرحله ای
ملاحظات مربوط به اخراج دانش آموز از کلاس
مديريت كلاس و انضباط
مديريت كلاس و انضباط محيط كلاس
آیا می توان مهارتها و روش های معلمان توانا را آموخت؟
مديريت كلاس و انضباط … از انضباط تا اخلاق
برنامه های جامعه دوستانه
مديريت كلاس و انضباط ، تفاوت انضباط و مديريت كلاس
تعاریف انضباط
راهبردهاي پيشگيرانه در كلاس
علاقه و توجه به کودکان
برقراری مقررات و قواعد
تحسین سزاوار دانش آموز
حضور و همراهی
شکل دادن به محیط یادگیری
حفظ فعالیت کلاس
حفظ رویه های دموکراتیک
ایجاد بستر مناسب برای مدیریت پیشگیرانه در کلاس
فصل اول: اندیشه اداره کلاس مثبت
تجربيات مدون درباره برقراري نظم و انظباط در كلاس و كاهش مشكل بي انضباطي دانش آموزان
تشخيص مشكل
جمع آوري اطلاعات
فرضيه سازي (ارائه راه حل هاي مختلف)
آزمون فرضيه ها در عمل (اجراي راه حل ها)
نتيجه گيري
اصول روابط انساني در بهره‌وري مدارس
اهميت و ضرورت روابط انساني
تعريف مدرسه محوری
هدف از مدرسه محوري و چشم انداز آن در آينده
مشکلات اجرایی مدیریت مدرسه محور
اقدامات آموزش و پرورش ایران در راستای سیاست مدرسه محوری
راهکارهای مشکلات تمرکز زدایی و اجرائی مدیریت مدرسه محور
شرایط و لوازم تمرکز زدایی و تحقق مدیریت مدرسه محوری
سیاست تمرکز زدایی و مدرسه محوری در ایران و زمینه سازی اجرای آن
مبانی نظری، تئوری های مدیریت
راهكارهاي افزايش كيفيت آموزشي در آموزشگاه
پیش فرضهای بهره وری در مدرسه
ویژگیهای مدارس پيشتاز در افزايش كيفيت آموزشي
اجزا سيستم مدرسه
مديريت کيفيت جامع
توجه به نيازها
ارتقاي مستمر کيفيت
مشارکت همگاني درمدرسه
چگونگي فرايند حرکت
ويژگي هاي مدير مدرسه کيفي جامع
پيشنهادات راهبردي
ابعاد و شاخص های توانمندسازی
گام های اولیه برای توانمندسازی
آسیب های تهدید کننده توانمندسازی
بحث گروهی
ضرورت فعالیت های گروهی
معیارهای تشکیل گروه های ناهمگن
مسئولیت فردی
مشارکت برابر
انتظارات از نقش دانش آموز
اجتماعی شدن
فراگیری بهتر و بیشتر
شروع کار
منصفانه كار كردن
هدایت گروه
منابع و مآخذ
قیمت فایل : ۳۰۰۰ تومان – فرمت : word (قابل ویرایش) – صفحات : ۱۲۵
- خریدار گرامی : برای دانلود فایل پیشنهاد میکنیم از مدیریت دانلود استفاده کنید. همینطور فایل در قالب فرمت zip میباشد و برای اجرا نیازمند نرم افزار WinRAR میباشد.
دیدگاه ها